ARTICLE · 학교별 출제 경향
쌍둥이 문항은 어떻게 만들어지나
시험이 끝난 뒤 '비슷한 문제로 더 연습하고 싶다'는 요청이 많습니다. 쌍둥이(유사) 문항은 원문항의 출제 개념과 발문 구조는 살리되 숫자·조건·보기를 바꿔 새로 만든 문항입니다. 기출 감각은 살리되, 기출 자체를 그대로 베끼지는 않는 방식입니다.
무엇을 살리고 무엇을 바꾸나
쌍둥이 문항은 원문항이 확인하려던 개념과 사고의 흐름은 그대로 두고, 겉으로 드러나는 숫자와 조건, 선택지를 바꿉니다. 그래서 학생은 '같은 원리를 다른 옷을 입고' 다시 만나며 이해가 단단해집니다.
MOATX 문항 정본 DB의 학교·단원·유형·난이도 태그를 기준으로 변형이 이뤄지고, 최종적으로는 강사가 검토·확정합니다. 자동 생성이 곧 완성이 아니라, 사람의 확인 게이트를 거칩니다.
저작권을 지키는 방식
핵심 원칙은 실제 학교 기출을 그대로 복제·재배포하지 않는다는 것입니다. 개념을 기준으로 매핑하고 자체 변형 문항을 만드는 방식이라, 원저작물을 베끼는 것과는 다릅니다.
다만 '저작권 문제가 전혀 없다'고 단정하지는 않습니다. 기출·교재 변형물의 실제 이용 범위는 원저작권과 이용 목적에 따라 달라지므로, 배포 전 확인이 필요합니다.
확정 수치는 말하지 않는다
특정 학교·특정 시험에 대한 문항 확보 범위나 최신성은 표본·기간·산출 조건을 확인해야 하는 부분이라 확정 수치로 안내하지 않습니다.
대상 학교·학기·범위를 알려 주시면, 확정된 약속 대신 참고할 수 있는 샘플 변형 문항으로 먼저 감을 잡으실 수 있도록 돕습니다.
자주 묻는 질문
특정 학교 시험과 비슷한 쌍둥이 문제를 만들 수 있나요?
학교·단원·유형 태깅을 기준으로 원문항과 출제 의도가 같은 변형(쌍둥이) 문항을 만드는 것을 지향합니다. 실제 기출을 그대로 복제·재배포하는 것이 아니라 참고해 변형하며, 강사 검토를 거칩니다. 특정 학교의 문항 확보 범위·최신성은 확정 수치로 안내하지 않습니다.
저작권 문제 없이 쓸 수 있는 유사문항인가요?
출처가 확인된 정본과 변형 생성 문항을 중심으로 저작권 리스크를 관리합니다. 다만 '저작권 문제가 전혀 없다'고 단정하지는 않으며, 이용 목적(내부 수업/외부 배포)에 따라 안전 이용 범위가 달라져 배포 전 확인이 필요합니다.
교재에서 단원별로 문항을 뽑아 정리할 수 있나요?
교재의 단원 체계를 태그와 연동해 단원 기준으로 문항을 모아 재구성하는 것을 지향합니다. 다만 출판사 교재 원문을 그대로 추출·재배포하는 것은 저작권 문제가 될 수 있어, 개념 기준 매핑과 자체 변형을 원칙으로 합니다.